Veja as principais notícias no MODO STORIES
PF investiga se problemas na circulação de ônibus prejudicaram eleitor
PF mira suspeito de armazenar material de abuso sexual infantojuvenil em MT
Entidades do agro reagem à reeleição de Lula; veja posicionamentos
Mailza Assis é reeleita governadora do Acre com 66,16% dos votos
OLHA O QUE TEM NA ESCOLA ESTADUAL DE MT 

Já pensou em ter aula no laboratório d…
Confiança do consumidor sobe em outubro após cinco quedas seguidas, diz FGV
Novo canal de umidade leva chuvas ao Norte, Centro-Oeste e Nordeste
Policial civil é morto a tiros em frente a bar de MT; motivação política é investigada
NOVA MUTUM CLIMA

IA na Educação Médica: Entre a inovação e o Risco da Superficialidade


Uma preocupação particularmente atual envolve a combinação entre Inteligência Artificial e bancos de questões voltados para avaliações curriculares, provas de residência médica e concursos públicos. Historicamente, a resolução de questões sempre foi uma estratégia legítima de aprendizagem. No entanto, a IA potencializou esse recurso a um nível sem precedentes. Hoje, é possível obter respostas instantâneas, explicações resumidas, identificação de padrões estatísticos de provas e até previsão de temas mais frequentemente cobrados. Embora isso possa aumentar o desempenho em avaliações, cria-se o risco de uma formação centrada na aprovação e não na aprendizagem.



Source link

Publicidade Publicidade Alerta Mutum News

Related Post

Deixe um comentário

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Logo Alerta Mutum News